Das Institut für Mathematik der Universit?t Paderborn l?dt für Donnerstag, 9.12., 17 Uhr zu einem Vortrag in den H?rsaal D2 ein. Im Rahmen des Paderborner Kolloquiums für den Mathematikunterricht spricht Prof. Dr. Katja Krüger über "Methodeneinsatz im Unterricht".
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"Bei der Planung und Durchführung von Unterricht müssen Lehrer vielf?ltige methodische Entscheidungen treffen, die l?ngerfristig betrachtet Auswirkungen auf Lernerfolg, Motivation und Arbeitsverhalten von Schülern haben", erkl?rt Prof. Krüger. Dafür gebe es zwar eine Fülle von Handreichungen, Materialien, Aus- und Fortbildungsmodulen, die Anregungen für einen methodisch abwechslungsreichen Unterricht liefern, meistens berücksichtigen diese aber nicht die besonderen Anforderungen des Mathematikunterrichts.
Oftmals würde so übersehen, dass sich ein bestimmtes Thema beispielsweise mit einem Spiel, einem Experiment oder mit Hilfe des Stationenlernens weitgehend selbstst?ndig erarbeiten oder einüben l?sst. Auch die nach der Wahl einer Methode zu erwartenden Nebenwirkungen und Rückwirkungen auf Inhalte und Ziele würden dadurch au?er Acht gelassen.
