Am 15. und 16.9.2011 treffen sich Vertreterinnen und Vertreter der Standorte im Nordverbund Schulbegleitforschung zu ihrer Jahrestagung an der Universit?t Paderborn. Thema der diesj?hrigen Jahrestagung ist die Praxisforschung in der Lehrerbildung, die im Zuge der Lehrerbildungsreformen in allen beteiligten Bundesl?ndern neue Bedeutung erf?hrt. Veranstalterin Prof. Dr. Christine Freitag: ?Themen sind die künftige Bedeutung des forschenden Studierens sowie die Vorbereitung der Studierenden auf die schulische Praxis.“ Ferner sollen konkrete Wege der Umsetzung im universit?ren Rahmen aufgezeigt werden. In 19 Einzelveranstaltungen werden dazu Beispiele pr?sentiert. Weitere Informationen zur Tagung: http://groups.upb.de/freitag/allg_material/Tagungsprogramm2011.pdf.
Der Nordverbund Schulbegleitforschung besteht seit Mitte der 1990er Jahre als Netzwerk zwischen verschiedenen Hochschulen, Ausbildungsseminaren, Einrichtungen der Lehrerfortbildung, Schulaufsicht und Schulen. Derzeit arbeiten, je nach Konzept, Studierende, Referendare, Lehrkr?fte sowie Wissenschaftler aus Bielefeld, Bremen, Hamburg, Lüneburg, Münster, Oldenburg, Osnabrück, Paderborn und Potsdam an praxisbezogenen Forschungsprojekten.
Die Tagung wird am 15.9.2011 um 14 Uhr im H?rsaal C 2 durch Pr?sident Prof. Dr. Nikolaus Risch und weitere Vertreter der Hochschule er?ffnet. Den Tagungsauftakt bilden die Vortr?ge von Prof. Dr. Ingrid Kunze (Universit?t Osnabrück) und Dr. Andreas Feindt (Wartburg-Grundschule, Münster). Ausgerichtet wird die Tagung von Prof. Dr. Christine Freitag vom Institut für Erziehungswissenschaft der Universit?t Paderborn in Kooperation mit dem Paderborner Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung (PLAZ). Die Tagung wird unterstützt durch die Universit?tsgesellschaft Paderborn sowie den Verlag Ferdinand Sch?ningh Paderborn.
