Im Rahmen der Studie ?Ich denke, also handle ich? – Eine empirische Untersuchung zum Zusammenhang von Handlungsplanung und kognitiver Genese“ untersucht Diplom-Sportlehrerin Kathrin Wunsch von der Universit?t Paderborn, wie und wann sich die Planung von Greifbewegungen bei Kindern entwickelt. Wenn Erwachsene nach einem Gegenstand greifen, so tun sie dies auf eine antizipative Art und Weise. W?hrend sie eine motorische Handlung planen, denken sie daran, wie sich ihre K?rperpositionen w?hrend dieser Aktion ver?ndern, und planen die Bewegung so, dass sie sich am Ende in einer bequemen Position befinden. Doch wann beginnen Kinder solche Greifbewegungen zu planen? Müssen sich dafür nur motorische F?higkeiten entwickeln oder gibt es einen Zusammenhang mit der geistigen Entwicklung des Kindes?
Greift z. B. ein Erwachsener nach einem auf dem Kopf stehenden Glas und dreht es, um ein Getr?nk einzuschenken, dann zeigt sein Daumen zu Beginn der Greifbewegung meistens nach unten. Nach Drehung des Glases kann er es dann mit einem bequemen Griff halten, w?hrend er es befüllt. Dabei zeigt der Daumen nach oben. Doch wann und wie entwickelt sich dieser ?End-State-Comfort-Effekt“, also die Tendenz, unbequeme Handstellungen am Ende von Bewegungen zu vermeiden, im Verlauf der Ontogenese?
Um eine Antwort auf diese Frage zu finden, entwarf die Doktorandin gemeinsam mit Prof. Dr. Matthias Weigelt die durchzuführende Studie. An sechs Stationen werden die motorischen und kognitiven F?higkeiten der Kinder auf spielerische Art und Weise untersucht. Beim ?Rittertest“ muss ein Schwert aus unterschiedlichen Positionen in eine ?ffnung geschoben werden, das Spiel ?Turm von Hanoi“ testet die strategische Planungsf?higkeit der Kinder. Ein Pilottest im Mitmach-Museum ?Dynamikum“ in Pirmasens und eine Testreihe w?hrend der Ferienspiele in Herford brachten erste Ergebnisse und den teilnehmenden Kindern viel Spa?.
Kathrin Wunsch sucht für weitere Tests hier in Paderborn Kinder im Alter zwischen 6 und 10 Jahren, die Lust haben, diesen spannenden Parcours in cirka 60 Minuten zu durchlaufen. ?Vor allem 9- und 10-j?hrige Kinder werden noch dringend gesucht, um die Ergebnisse der Studie repr?sentativ zu machen“, so Wunsch. Der Test findet an der Universit?t statt, und zwar im Geb?ude SP1, Raum 5.08. Termine k?nnen individuell unter Telefon 05251/60-3186 oder per E-Mail an Kathrin.Wunsch@upb.de vereinbart werden. Es k?nnen bis zu zwei Kinder gleichzeitig die Stationen durchlaufen.
