Pro­jekt ?LI­FE – Le­sen in Fa­mi­lie er­le­ben“ in Pa­der­born ge­st­ar­tet

Am 10. Oktober startete das Projekt ?LIFE – Lesen in Familie erleben“, das von Prof. Dr. Heike M. Buhl, Universit?t Paderborn, P?dagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, ins Leben gerufen wurde. ?LIFE“ ist ein F?rderprogramm für Grundschülerinnen und Grundschüler, das auf die Lesekompetenz und den Schriftspracherwerb fokussiert. Ziel ist es, die Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus beim Prozess des Lesenlernens  der Erstkl?ssler zu st?rken.

Im Hintergrund des Projekts steht das Konstrukt ?Family Literacy“, das in den USA durch das National Center for Family Literacy (NCFL) schon seit den sp?ten 80er Jahren besteht, in Deutschland bislang aber eher wenig in F?rderung und Forschung vertreten ist. In das Projekt sind gem?? dem Konzept des NCFL interaktive lesebezogene Aktivit?ten, Elterntraining und altersgem??e Lesef?rderung integriert. Aus wissenschaftlicher Perspektive interessieren vor allem der Einfluss des Programms auf die Lesemotivation der Kinder und der Einfluss auf das elterliche Unterstützungsverhalten beim Lesen.

An der Almeschule Wewer, die als Partnerschule gewonnen werden konnte, begaben sich zehn Kinder der ersten Klassen gemeinsam mit ihren Eltern, den Lehrerinnen und der Projektkoordinatorin Sabrina Wiescholek von der Uni Paderborn auf den Weg in die Welt der Bücher.

?Wir treffen uns in diesem Schuljahr an sechs bis acht Nachmittagen mit den Kindern, Eltern und Lehrerinnen in der Schule und besch?ftigen uns auf kindgerechte Weise mit den unterschiedlichen Aspekten des Lesenlernens“, sagt Sabrina Wiescholek, die das Projekt im Rahmen ihrer Dissertation auch wissenschaftlich begleiten wird. Ziel ist es, Lesen mit Spa? und Freude in den Familienalltag zu integrieren, sei es durch gemeinsames Lesen, Vorlesen oder durch Lesespiele. Die Kinder sollen motivierend und ohne Leistungsdruck in der Entwicklung ihrer Lesekompetenz gef?rdert werden. Auch den Eltern sollen Tipps und Anregungen gegeben werden, wie sie ihr Kind beim Lesenlernen unterstützten k?nnen. Am Ende des Schuljahres erhalten die Eltern ein Zertifikat als Lesebegleiterinnen und -begleiter.

Schulen, die gern LIFE-Partnerschule werden m?chten, setzen sich mit Sabrina Wiescholek in Verbindung: Tel.: 05251/60-2910 oder per E-Mail: sabrina.wiescholek@uni-paderborn.de

Foto (Universit?t Paderborn, Heike Probst): Gemeinsam auf den Weg in die Welt der Bücher machten sich die Kinder, Eltern und die Schulleiterin der Almeschule Wewer, Christa Berke, mit der Projektkoordinatorin Sabrina Wiescholek und den Berufsfeld-Prakti
Foto (Universit?t Paderborn, Heike Probst): Gemeinsam auf den Weg in die Welt der Bücher machten sich die Kinder, Eltern und die Schulleiterin der Almeschule Wewer, Christa Berke, mit der Projektkoordinatorin Sabrina Wiescholek und den Berufsfeld-Praktikantinnen Nadine Morsch und Laura Grothe.
Foto (Universit?t Paderborn, Heike Probst): Viel Spa? hatten die Kinder und die beiden Praktikantinnen mit dem ?L?wen, der nicht schreiben konnte“ von Martin Baltscheit.
Foto (Universit?t Paderborn, Heike Probst): Viel Spa? hatten die Kinder und die beiden Praktikantinnen mit dem ?L?wen, der nicht schreiben konnte“ von Martin Baltscheit.