Kin­der col­la­gier­ten Fos­sil­kunst­wer­ke beim Work­shop am 1. Ju­ni im Welt­er­be Gru­be Mes­sel

Kinder collagieren Fossilkunstwerke: Am 1. Juni 2014 konnten Kinder im Alter von 5 bis 11 Jahren im Besucherzentrum "Zeit und Messelwelten" selbstst?ndig ein Fossilienkunstwerk erstellen. Bereits seit April 2014 l?uft die Ausstellung "Bunte Fossilcollagen – Kunst im Welterbe Grube Messel", in der sich bunte und zerbrechlich gro?formatige Papiercollagen von Chris Tomaszewski an den Decken und W?nden des Besucherzentrums Grube Messel bei Darmstadt tummeln. Es sind gro?formatige künstlerische Fossilien aus dicken flatternden Papierschichten, die noch bis Ende September t?glich über den K?pfen der Besucher in neuer Farbigkeit leuchten werden.

Dies ist auf Initiative von Prof. Dr. Jutta Str?ter-Bender die erste Zusammenarbeit der Lehr- und Forschungsgruppe World Heritage Education der Universit?t Paderborn mit dem UNESCO-Weltnaturerbe Grube Messel bei Darmstadt. Chris Tomaszewski hat gemeinsam mit Frau Dr. Frey – Leitung des Besucherzentrums – eine Kunstausstellung ungew?hnlicher Perspektiven geplant, die am 29.4.2014 unter Mitwirkung des Stellvertretenden Staatssekret?rs des Landes Hessen Herrn Seng, Frau Dr. Frey und Prof. Dr. Str?ter-Bender er?ffnet wurde.

"Bunte Fossilcollagen", ein Ausstellungstitel und Arbeitsthema, das den Blick der Kunst mit Wissenschaft verknüpft und in dessen Rahmen ein Collageworkshop am Welterbetag stattfand. Collage bietet dabei die M?glichkeit, sich in die vorwiegend kleinen und in Vitrinen sicher verwahrten Fossilien hineinzudenken, ihre Formen, Knochen und Strukturen künstlerisch in buntem Papier zu übersetzen und dabei ?sthetische und formale Verst?ndnisse zu entwickeln. Die Collage dient als didaktisches Vermittlungsprinzip anatomischer und ?sthetischer Strukturen der Vergangenheit, die sich im ?lschiefer der Grube Messel als eingebettetes und 47,8 Millionen Jahre lang fixiertes Fossil des Eoz?ns pr?sentiert.

Farbige Abbildungen von pr?parierten Fossilien und deren einstiger Umwelt geben visuelle Anreize, regen die Phantasie an und animieren zum "Lesen" und Nachbauen ihres K?rpers und Skelettes. Knochen, Rippen, Pfoten und Einzelteile eines Riesenh?rnchens (Ailuvarus macrurus) verstreuten sich als gezeichnete Formen auf bunten Papieren, ganz wie eine Fundst?tte vor dem Blick des Pal?ontologen. Die "Fundstücke" konnten ausgeschnitten und neu zu einem Fossil kombiniert werden. Zerstreutes wurde zusammengelesen. Die Einzelformen fanden sich zu einer neuen Gestalt zusammen und die gro?formatigen Abbildungen des originalen Riesenh?rnchenskeletts aus dem ?lschiefer inspirierten zur richtigen und stimmigen Anordnung. Ob anatomisch genau oder frei nach Phantasie; auf den Bl?ttern entstanden lebendige Interpretationen eines Fossils, das sich kletternd, klammernd, schleichend oder hüpfend, auf und über B?umen oder im Gebüsch versteckt, fortbewegt. Krallen ragen über das Format hinaus und ein Schweif schl?ngelt sich balancierend über die Ecken und R?nder des Papiers. Die Collagen sind Ergebnis angeleiteter und teils selbstst?ndiger "kreativer Forschung" und visualisierte Versuche, die Anatomie eines fossilen Riesenh?rnchens nachzuvollziehen. Es ist eine Arbeit mit dem Vergangenen, dem einst Lebendigen; eine interpretierende vergegenw?rtigende Auseinandersetzung mit dem Gewesenen und dessen Ein- und Abdrücke und Formen.

Wie collagiere ich die ausgeschnittenen Knochenformen am besten zusammen, damit mein Tier laufen, klettern, sich festhalten oder fressen kann? Welches Tier kann ich aus den ausgeschnittenen Teilen phantasievoll zusammenfügen? Im 必威体育 wurden Fragen zu Lebensraum und Gestalt der Fossilien geweckt und fanden ihren Niederschlag in Collagen und Umweltbildern ?– Zeichnungen ihrer ehemaligen Lebenswelt. So entstanden nicht nur aufgeklebte Fossilien, sondern Tiere in ihrer einstigen Umwelt und Fragen tauchten auf: Was sind Fossilien? Was ist Collage? Was ist ein Nagetier und welche Z?hne hat es? Wie klettert ein Riesenh?rnchen und wo hat es gelebt? Wie sehen  Riesenh?rnchen heute aus? Von der ?sthetik der Fossilien ausgehend, k?nnen visuelle Vorstellungskraft, Phantasie und logisches Denken angeregt werden. Wo sitzt eigentlich das Becken, wo das Knie, wo Vorder- und Hinterbeine und wo die Schultern?

Organisiert und geplant wurde dieser 必威体育 von dem Künstler und Promovend Chris Tomaszewski (Forschungsgruppe World Heritage Education, Universit?t Paderborn) und der Geologin Annika Giesenberg (Museumsdidaktik, Welterbe Grube Messel). Gemeinsam standen beide und Umweltwissenschaftlerin Minna Stahldecker den Kindern für Fragen und Anregungen zur Verfügung, führten durch den 必威体育 und begleiten die kreative Arbeit. Der Besuch des Welterbes Grube Messel gestaltete sich für die jungen G?ste als bunte Collage, die ihnen noch zu Hause erhalten bleibt. In ihr setzen sich Erinnerungen und erste Erfahrungen mit dem Zusammenlesen und Zusammenlegen von fossilen Skeletteilen – einer gleichfalls naturwissenschaftlich und forschenden Methode – fest.
 

Sonderausstellung: "Bunte Fossilcollagen" von Chris Tomaszewski
im Besucherzentrum ?Zeit und Messel Welten“ Grube Messel, Ro?d?rferstr. 108, 64409 Messel
Ausstellungsdauer: 29.04.2014 bis 30.09.2014, zug?nglich jeweils zu den ?ffnungszeiten des Besucherzentrums 10.00 bis 17.00 Uhr.
 

Text: Chris Tomaszewski
 

Kontakt:

Prof. Dr. Jutta Str?ter-Bender / Chris Tomaszewski
Institut für Kunst / Musik / Textil
Tel: 05251 60-2983 (Sekretariat Kunst)
E-Mail: chrtomas@mail.uni-paderborn.de 

Welterbe Grube Messel gGmbH
Rossd?rfer Str. 108, 64409 Messel
Tel.: (06159) 71759-0 ? Fax (06159) 71759222
E-Mail: Service@grube-messel.de