Heranführung der Generation Z an die Denkweise in der Quantenphysik (HedwiQ)
Die quantenmechanische Weltanschauung bringt eine grundlegende Ver?nderung in unserem Weltverst?ndnis mit sich. Leider sind die meisten Menschen, insbesondere die jüngere Generation, nicht mit den Grundkonzepten und Auswirkungen der Quantenmechanik vertraut. Das kann dazu führen, dass wir die Potenziale von Quantentechnologien nicht vollst?ndig ...
Laufzeit: 10/2023 - 09/2026
Gef?rdert durch: BMBF, Atrineo AG
STEM for inclusive schools
Im ERASMUS+ Projekt "STEM for inclusive schools" m?chten wir MINT-Fachleute/Professionelle durch den Einsatz digitaler Technologie in die Lage versetzen, neue M?glichkeiten zum Erlernen und Lehren von MINT-F?chern zu schaffen und diese als eine wirksame Initiative zur Bew?ltigung der Herausforderungen bei der aktiven Teilnahme im MINT-Bereich zu ...
Laufzeit: 09/2023 - 09/2026
Gef?rdert durch: ERASMUS+ Programm, Hochschulbildung
E-Stories - Digital Storytelling
Das ERASMUS+ Projekt 'Digital Storytelling in Supporting Immigrant University Students’ fokussiert unter Berücksichtigung von Migration und Immigration, Diversity- und Kulturaspekten sowie Sprachlernherausforderungen, die Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Online-Kurses in Form eines MOOCs zur F?rderung von Storytelling in digitalen ...
Laufzeit: 09/2023 - 03/2026
Gef?rdert durch: ERASMUS+ Programm, Schulbildung
PhoQS-Projekt: Modellierung und Optimierung photonischer Wirebonds
Hochqualitative photonische Verbindungen erm?glichen technologische Fortschritte, sowohl in der optischen Datenübertragung als auch in s?mtlichen Quantenforschungsprojekten. In diesem Forschungsprojekt sollen optisch-breitbandige Ein-/Auskopplungsmethoden untersucht werden. Mit einem nanopr?zisen 3D-Drucker k?nnen Strukturen für photonische ...
Laufzeit: 09/2023 - 12/2024
Kontakt: Christian Kress, Martin Miroslavov Mihaylov
Tanz/Musik digital
Projektziel von Tanz/Musik digital ist es, eine Editionsmethode zu entwickeln, mit der die Informationen der vielgestaltigen Quellen zum Tanz – ikonographische Dokumente, Musikalien, Schauspiel- und Rhetorikschulen, Archivdokumente – in einem umfassenden multimodalen Strukturmodell digital verknüpft werden k?nnen. In Hinblick auf den Tanz werden ...
Laufzeit: 09/2023 - 08/2026
Gef?rdert durch: DFG
Kontakt: Prof. Dr. Andreas Münzmay, Vera Grund
Videovignettenbasierte Online-Kurse zur Professionalisierung Lehramtsstudierender für sprachbildendes Unterrichten (ViViPro)
In dem Projekt erstellt der Arbeitsbereich "Deutsch als Zweit- und Fremdsprache & Mehrsprachigkeit" der Universit?t Paderborn zusammen mit der Bergischen Universit?t Wuppertal und der Universit?t Duisburg-Essen Online-Kurse mit Videovignetten zum sprachbildenden Unterrichten in den F?chern Geschichte, Biologie und Kunst.Der Auf- und Ausbau ...
Laufzeit: 09/2023 - 08/2025
Gef?rdert durch: MKW NRW
Wissenschaftsbezogener Rechtspopulismus/-extremismus an Hochschulen – Umgangsweisen und Handlungsempfehlungen
Das Projekt verfolgt zwei Ziele: Erstens werden F?lle und Umgangsweisen mit wissenschaftsbezogenem Rechtspopulismus/-extremismus an Hochschulen systematisierend beforscht. Zweitens werden auf dieser Grundlage Handlungsm?glichkeiten für betroffene Akteur*innen und Institutionen er?ffnet. Die forschungsleitenden Fragen lauten: Welche ...
Laufzeit: 09/2023 - 02/2025
Gef?rdert durch: OBS
GET it digital
Ein digitales Lehr- und Lernangebot für die Grundlagen der Elektrotechnik ist das Ziel des Vorhabens ?GET it digital“. Durch interaktive Lernmaterialien sollen klassische Vorlesungen optimal erg?nzt werden. Die Lernumgebung mit Open Educational Resources (OER) soll dabei sowohl selbstst?ndiges, individuelles Lernen erm?glichen als auch Anleitung ...
Laufzeit: 09/2023 - 08/2025
Gef?rdert durch: MKW NRW
DC2HEAT - Data Centre HEat Recovery with AI-Technologies
Mit dem Vorhaben DC2HEAT soll ein KI-Leuchtturm für die Nutzung von Abw?rme aus Rechenzentren am Beispiel von Frankfurt realisiert werden. DC2HEAT soll so dazu beitragen, dass die dynamisch wachsende Rechenzentrums-Infrastruktur klimafreundlich betr?ieben werden kann. Damit soll die Nutzung von fossilen Energietr?gern zur W?rmeversorgung in ...
Laufzeit: 08/2023 - 07/2026
Gef?rdert durch: BMUV
Projekt Data Science in der Schule (ProDaBi III)
Seit dem Schuljahr 2018/2019 führt die Universit?t Paderborn (Didaktik der Mathematik, Didaktik der Informatik) mit F?rderung durch die Deutsche Telekom Stiftung ein Curriculums-, Entwicklungs- und Forschungsprojekt in den Klassen 5-13 durch (ProDaBi I (2018 -2019), ProDaBI II (2019 - 2023)): Im Projekt Data Science und Big Data in der Schule (ProD
Laufzeit: 08/2023 - 07/2026
Gef?rdert durch: Deutsche Telekom Stiftung