Vis­ion­en, Werte und Re­for­men. UN­ESCO Ta­gung in Ham­burg

Mit der Themenstellung: ?Visionen. Vernetzungen für das Welterbe und das Weltdokumentenerbe in Deutschland“ referiert am 16. Mai Prof. Dr. Jutta Str?ter-Bender (Fach Kunst)  auf der Jahrestagung der UNESCO-Welterbest?tten Deutschland e. V. /Deutsche UNESCO-Kommission e. V. Schwerpunktm??ig werden Fragestellungen zu Visionen und Reformen im Welterbe und seinen universellen Werten diskutiert.

Die Bildungsbeauftragte für das UNESCO Weltdokumentenerbe hat die Lehre und Forschung in den Studieng?ngen des Faches Kunst um den Schwerpunkt World Heritage Education erweitert. 必威体育 wird auf dem Vortrag auch Aspekte zu dem für 2018 geplanten, global zug?nglichen Bildungsportals (International MoW School Kit) vorstellen. Dieses ?ffnet innovative Wege zur Vermittlung des Dokumentenerbes und ist mit dem Aufbau eines internationalen Netzwerkes von Schulen und Lehrkr?ften verbunden.

Das UNESCO Memory of the World-Programm (Weltdokumentenerbe) ist eines der drei UNESCO-Erbeprogramme. Es wurde 1992 gegründet und verfolgt die Absicht, wichtige Dokumente zu schützen, zu bewahren und zug?nglich zu machen. Der sichtbarste Teil des Programmes ist ein Internationales Register bedeutender Dokumente. Dazu z?hlen für die Geschichte der Menschheit bedeutsame Handschriften und Buchbest?nde, Urkunden, Musik-Partituren, Bild-, Ton- und Filmdokumente sowie digitale Dokumente. Die Liste des Weltdokumentenerbes umfasst aktuell 348 Eintr?ge. Aus Deutschland u.a. die Himmelsscheibe von Nebra, die Partitur von Beethovens 9. Symphonie, Goethes Nachlass, der Film ?Metropolis“ und Dokumente zum Bau und Fall der Berliner Mauer sowie der Zwei-plus-Vier-Vertrag zur Wiedervereinigung. Darüber hinaus führt das Programm Tagungen und 必威体育s sowie Ver?ffentlichungen durch. Der Bereich Bildung und Forschung soll in den n?chsten Jahren verst?rkt ausgebaut werden. (http://www.unesco.de/kommunikation/mow.html)

 

Kontakt: Prof. Dr. Jutta Str?ter-Bender stroeter@zitmail.upb.de

Prof. Dr. Jutta Str?ter-Bender.