Iris Neiske

Higher Education Development Office

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E-Learning and Learning Technologies; 必威体育s and Advice, especially about digital and blended learning

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Pohlweg 55
33098 Paderborn
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E5.133

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Latest Publications

Hochschullehre postdigital

N. V?ing, T. Jenert, I. Neiske, J. Osthushenrich, U. Trier, T. Weber, K. Altroggen, eds., Hochschullehre postdigital, wbv Publikation, Bielefeld, 2024.


Agile Tools für agile Didaktik

J. Osthushenrich, I. Neiske, in: J. Buchner, C.F. Freisleben-Teutscher, J. Hüther, I. Neiske, K. Morisse, R. Reimer, K. Tengler (Eds.), Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung, 2023.


Aktive Teilhabe f?rdern – ICM und Student Engagement in der Hochschullehre

N. V?ing, R. Schmidt, I. Neiske, Aktive Teilhabe F?rdern – ICM Und Student Engagement in Der Hochschullehre, Visual Ink Publishing, 2023.


2.3.5 ?bersicht über die verschiedenen Bl?cke

I. Neiske, in: T. Kr?winkel (Ed.), #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing, 2022, pp. 35–36.


2.8 Interaktive ?bungen mit H5P

I. Neiske, M. Zick, in: T. Kr?winkel (Ed.), #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing, 2022, pp. 57–63.


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1. Bildungsinnovationen & Hochschuldidaktik

Arbeitsschwerpunkte:

  • Konzeption und Durchführung von E-Learning-必威体育s und -Beratungen
  • Verantwortlich für das E-Tutorienprogramm
    (Konzeption, Durchführung, Weiterentwicklung)
  • Vermarktung von E-Learning-Projekten innerhalb der Universit?t
    (E-Learning-Label und Best-Practice-Datenbank)
  • Organisation der lernPause

2. Zentrum Informations- und Medientechnologie

  • Technische und didaktische PANDA-必威体育s und Einführungen
  • Mitarbeit an der Digitalisierungsstrategie der Universit?t Paderborn
  • Teil des E-Lehre Teams und entsprechend im Austausch mit den Kolleg*innen