Papstherrschaft im Raumentwurf: Die Architekturbücher Domenico Fontanas (1543–1607) und das Rom Sixtus’ V.
Wer zur allgemeinen Geschichte des europ?ischen St?dtebaus bzw. zur r?mischen Stadtgeschichte am Ende des 16. Jahrhunderts im Speziellen forscht, kommt sowohl an Domenico Fontana (1543–1607) als auch an dessen Architekturbüchern (1590, 1604) nicht vorbei.Bereits in ihrer Konzeption und Ausführung stellen die zwei B?nde der Trasportatione ...
Duration: 01/2021 - 12/2025
Funded by: BMBF
Rituelle Unterwerfungen vor dem Stadtherrn
Im Ringen um Rechte und Privilegien gerieten St?dte immer wieder in Konflikte mit ihren Stadtherren und unterlagen nicht selten dabei. Im Rahmen der Friedensschlüsse nach diesen Auseinandersetzungen werden sowohl in den erz?hlenden Quellen als auch in Urkunden und Vertr?gen immer wieder Rituale beschrieben. Das Promotionsvorhaben fragt nach der ...
Duration: 01/2021 - 09/2025
Early Modern Libraries of the Hellweg Region: Editing Digitally the Historical Book Lists – Researching Cultural Transfer – Regaining Cultural Heritage
Ausgehend von historischen Bestandsverzeichnissen überwiegend aus dem 18. Jahrhundert, zielt das Vorhaben auf die digitale Modellierung von zwanzig ausgew?hlten frühneuzeitlichen Bibliotheken des Hellwegraums. Indem es die handschriftlichen Bestandslisten digital ediert und mit den Katalogdaten der erhaltenen Bücher verknüpft, wo m?glich auch mit ...
Duration: 01/2021 - 12/2026
Flows and matchings in graphs
Graph coloring theory is a cornerstone of discrete mathematics, occupying a central position. Research on the 4-Color Conjecture (established as the 4-Color Theorem since 1976) has significantly influenced graph theory. Tait (1880) demonstrated that the 4-Color Theorem is equivalent to the statement that every planar bridgeless cubic graph is ...
Duration: 01/2021 - 12/2023
Funded by: DAAD
ProReBe – Professionalisierung im Referendariat und Berufseinstieg
Die Professionalisierung von (angehenden) Lehrkr?ften stellt angesichts der Komplexit?t des Arbeitsfeldes eine Herausforderung dar, welche den Einbezug vielf?ltiger Perspektiven erfordert, um ad?quat bearbeitet werden zu k?nnen (Cramer, K?nig, Rothland & Bl?meke, 2020). W?hrend das Lehramtsstudium h?ufiger Gegenstand der Forschung ist, werden das ...
Duration: 01/2021 - 12/2025
Erich Wolfgang Korngold Werkausgabe (EWK-WA)
In der EWK-WA werden s?mtliche musikalische Werke des austroamerikanischen Komponisten Erich Wolfgang Korngold, mit Ausnahme der Operettenbearbeitungen und sonstiger Arrangements von Stücken anderer Komponisten, ediert. Vor allem die Edition der Filmmusik – Korngold pr?gte ma?geblich das Idiom dessen, was bis heute als klassischer ?Hollywood-Sound? ...
Duration: 01/2021 - 12/2045
Funded by: AdW Mainz, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften
ZENTRUM F?R DEUTSCHSPRACHIGE GEGENWARTSLITERATUR (ZDG)
Das ZdG widmet sich in einer interdisziplin?r offenen und international ausgerichteten Arbeitsweise in Forschung und Lehre den deutschsprachigen Literaturen der Gegenwart mit ihren geschichtlichen Bedingtheiten, in ihren medialen und kulturellen Kontexten und in ihrem Zusammenspiel mit anderen Kulturen bzw. anderen kulturellen ?u?erungsformen. Es ...
Duration: 01/2021 - 12/2030
Historical-critical digital edition of the manuscript version of ?milie Du Ch?telet's Institutions de physique (Ms 12.265)
The Genesis of ?milie Du Ch?telet’s Institutions de Physique:From the Paris Manuscript (1738–40) to the Printed Editions (1740, 1742)The online edition can be read here.It is widely agreed that in the Institutions de Physique, Du Ch?telet innovatively combines metaphysics and physics, creating a work that is not merely a textbook on natural ...
Duration: 01/2021 - 12/2024
Funded by: DFG
MINT Bildung für Jugendliche – MINT 4.OWL / MINT OWL 4.0
Mit dem Projekt MINT Community 4.OWL wird die MINT-F?rderung in der Fl?chenregion OstWestfalenLippe auf eine neue Stufe gestellt. Ziel ist es, Jugendlichen die Ver?nderungen der digitalen Arbeitswelt in praxisnahen Angeboten zu vermitteln und für naturwissenschaftlich-technische Berufe zu begeistern. Dazu wurden mobile MINT-Mach-Angebote entwickelt ...
Duration: 01/2021 - 12/2023
Funded by: BMBF
STEM in Action - Open Educational Resources for Teachers
The ERASMUS+ project “STEM in Action - Open Educational Resources for Teachers” focuses on the development, testing and evaluation of online and face-to-face STEM courses for teachers and is based in the field of higher education.It has a duration of 36 months. The project language is English.STEM stands for Science, Technology, Engineering and ...
Duration: 12/2020 - 12/2023
Funded by: EU